Formation · Intermédiaire · Restitution et diffusion
Tableaux de bord et restitution
Construire un tableau de bord que quelqu'un ouvre deux fois, et rédiger le rapport bailleur autour — y compris l'actualisation, les réserves et le panneau de définitions qui met fin à la dispute mensuelle.
Ce que vous saurez faire
- Décider à quoi sert un tableau de bord, et refuser la demande à vingt tuiles en proposant mieux
- Agencer une page pour que les trois nombres qui portent une décision soient lus en premier
- Porter la provenance sur chaque figure — la date d'arrêté, le fichier source, la cadence d'actualisation
- Rédiger un panneau de définitions pour qu'un nombre et sa définition voyagent ensemble
- Rédiger un rapport narratif dont constats, limites et recommandation sont dissociables
- Présenter un constat à un comité de pilotage quand ce n'est pas le constat attendu
Normes et méthodologies
Un tableau de bord que personne n’ouvre deux fois est un tableau de bord qui a échoué, et la raison n’est presque jamais le graphisme. C’est que la page ne répond à aucune question que quelqu’un s’apprêtait à trancher — la première leçon porte donc sur le refus d’une demande plutôt que sur son exécution.
Ce cours enseigne contre sept tableaux de bord que la plateforme livre réellement.
Ce sont des pages HTML statiques, produites depuis des jeux de données commités par
pnpm project:dashboards, et chaque affirmation du cours à leur sujet se vérifie.
Trois d’entre elles le structurent.
Un tableau de bord sans JavaScript n’est pas ici une limitation, c’est la conception. La politique de sécurité du contenu interdit les corps de script en ligne, et ce public travaille hors ligne et sur des connexions facturées. Ce qui reste — des tuiles, un tableau, une figure incorporée, environ huit kilo-octets — s’ouvre sur un téléphone dans un bureau de terrain et s’imprime depuis un ordinateur sans réseau.
Chacun des sept se termine par une section disant ce qu’il ne montre pas. Le tableau de bord de protection nomme les dix-neuf cellules d’un seul cas que produirait une ventilation à quatre entrées. Celui de la vaccination dit qu’une couverture au-dessus de 100 % est un dénominateur et non une performance. Cette section est celle qu’un relecteur lit en premier et celle qu’on écrit en dernier.
Un panneau de définitions n’est pas de la documentation, c’est une vérification. Construire le tableau de bord EAH depuis le même fichier que la documentation d’indicateurs du projet a fait apparaître un désaccord — 82,3 % contre 79,7 % sur la couverture en eau améliorée — parce que le cours avait omis l’eau livrée de la liste améliorée du JMP. La documentation avait raison, la leçon avait tort, et rien ne l’aurait trouvé sinon deux artefacts calculant le même indicateur et comparés l’un à l’autre.
Python et R tout du long. Il vous faut Visualisation de données pour les programmes d’abord : ce cours suppose que vous savez déjà choisir une marque et y poser un intervalle, et consacre son temps à ce qui entoure le graphique plutôt qu’au graphique.
Mise en pratique
Lire les leçons ne remplace pas la pratique. Chacun de ces travaux applique la formation à un jeu de données sur lequel elle n'a pas été enseignée.
- Atelier · 180 minLa page qu'ils ouvrent deux foisConstruisez un tableau de bord et le rapport qui l'entoure pour un programme de vaccination, en partant d'une demande à vingt tuiles. Le livrable n'est pas la page — c'est la page, le panneau de définitions derrière elle, et le paragraphe qui refuse dix-sept des tuiles.
- Exercice · 60 minDeux nombres, un fichierLe cluster rapporte 76 % de couverture en eau et le district 82 % depuis la même enquête. Les deux sont défendus, les deux sont calculés correctement, et la réunion est dans une heure. Établissez lequel est juste, et écrivez le paragraphe qui empêche que cela se reproduise.
Progression
Emporter hors ligne
L'intégralité de la formation en PDF composé — chaque leçon, chaque exemple de code, le dictionnaire des variables et les définitions d'indicateurs. Produit à partir de la même source que cette page.
La source LaTeX accompagne chaque PDF, afin qu'une organisation puisse adapter le support à sa charte ou intégrer une leçon à son propre kit de formation.